TRABALHOS EM SALA: FOLCLORE

Em homenagem ao folclore brasileiro, comemorado no dia 22 de agosto, as crianças e adolescentes do Projeto Brincando e Estudando irão trabalhar este tema durante o mês. Em sala de aula, os alunos fizeram vários trabalhos que serão expostos na culminância de agosto: redações, cartazes, desenhos e bonequinhos do saci feitos através da reciclagem de rolos de papel higiênico.

A aluna Marina Elisabete da turma 12, contou que a professora pediu aos alunos que eles fizessem um trabalho. Eles poderiam escolher o mais fácil a ser apresentado. Marina apresentou um cartaz, os demais alunos levaram trava-línguas e redações. Durante as aulas, também foram feitos cartazes e dobraduras de papel do saci.

“Gostei muito, muito interessante. Gostei da experiência de fazer o trabalho sobre o folclore, sobre os personagens, trava-línguas, um monte de coisa. Muito legal”, a aluna contou que alguns dos personagens do folclore ela já conhecia, mas outros não. Como o caso de um personagem do Nordeste, um tipo de bicho-papão chamado Cabra Cabriola.

Trabalhar esse tema é importante para que as crianças aprendam mais sobre a cultura do país, sua história e suas crenças. É um tema enriquecedor que desenvolve a leitura, escrita e criatividade.

TRABALHOS EM SALA: DIA DOS PAIS

No mês de agosto, em comemoração ao Dia dos Pais, os alunos do Projeto Brincando e Estudando realizaram diversas atividades em sala de aula e usaram materiais como cartolina, giz de cera, canetinha, tesoura e cola. As crianças fizeram cartões em homenagem aos pais, gravatinhas e camisas de papel pintadas de giz de cera. Além disso, com a ajuda das professoras, eles também construíram porta-retratos enfeitados com emborrachado. 

COLÔNIA DE FÉRIAS DO PROJETO

Nos dias 27, 29 e 31 de julho, as crianças e adolescentes do Projeto Brincando e Estudando participaram de diversas atividades na colônia de férias. Dentre elas, podemos citar corrida de saco; dança das cadeiras; futebol; corrida com ovo na colher; contação de histórias; filme com pipoca; boca do palhaço; Queimado; e o teatro da peça Chapeuzinho Vermelho apresentada pelos dinamizadores do Projeto e pela aluna Marina Elisabete.

Todos os dias, as crianças e adolescentes chegavam e faziam a colação com frutas e em seguida era feita a chamada. No primeiro dia, na segunda-feira (27) aconteceu uma gincana. As crianças também brincaram de boliche de pet e dança da cadeira. Os maiores jogaram futebol e os menores foram para a filmoteca com direito à pipoca. E para encerrar, o lanche. No segundo dia, quarta-feira (29), aconteceram diversas brincadeiras como pique e corrida com ovo na colher.

A aluna Júlia Andrade, 9 anos, diz que o que mais gostou na colônia foi a corrida do ovo na colher e da apresentação da Chapeuzinho Vermelho que aconteceu no terceiro dia da colônia. A aluna Layza Caroline, 9 anos, disse que participou de praticamente todas as atividades “A colônia foi no Garnier e teve muita coisa. Teve o ovo na colher, só que na verdade era bolinha de ping pong, teve apresentação só que a tia quem fez. E também tiveram algumas brincadeiras”. No terceiro e último dia, sexta-feira (31), aconteceu também uma apresentação da banda AMI, além das brincadeiras e do filme com pipoca.