quarta-feira, 7 de outubro de 2015

CULMINÂNCIA DE SETEMBRO: PRIMAVERA



Para comemorar a primavera, as crianças e adolescentes do Projeto Brincando e Estudando realizaram durante o mês de setembro várias atividades sobre o tema. Foram feitos cartazes, flores de papel, sapos feitos de lata e também abelhas e borboletas reciclando rolos de papel higiênico. Para finalizar o mês, no dia 2 de outubro, aconteceu a tradicional culminância de todos os meses onde os alunos ensaiam e se apresentam através de teatro, dança, coral, cavaquinho e violão.


Para iniciar o evento, a banda de percussão AMI se apresentou e depois disso aconteceu a apresentação de três grupos de dança, dois deles ensaiados pela professora de dança. Após as danças, o professor de cavaquinho e violão, Marcos Alves, fez a apresentação de seus alunos. Um grupo tocou violão e cavaquinho enquanto o outro cantou no coral. Após todas as apresentações, todos puderam comer o lanche antes de irem embora.






















segunda-feira, 21 de setembro de 2015

TRABALHOS EM SALA: PRIMAVERA






O tema a ser trabalhado em setembro pelos alunos do Brincando e Estudando é a primavera. E para comemorar o início da estação das flores, as crianças e adolescentes do Projeto realizaram diversos trabalhos que enfeitam as salas de aula: flores feitas com jornais, abelhas feitas de rolinhos de papel higiênico, sapos de emborrachado e lata, desenhos e cartazes que serão expostos na culminância do mês. 




















quinta-feira, 17 de setembro de 2015

CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO PROJETO BRINCANDO E ESTUDANDO APRENDEM CULINÁRIA





As aulas de culinária acontecem uma vez por semana e é quando os alunos do Projeto Brincando e Estudando fazem seu próprio lanche: elas aprendem a fazer suco, brigadeiro, bolo e pizza. Além disso, elas aprendem um pouco mais sobre os ingredientes a serem utilizados.

“Eles gostam de fazer culinária, de conhecer as coisas, de botar a mão e se sujar bastante”, disse a professora Natali Belmira da Conceição que explicou que a culinária é uma forma de aprendizagem importante para o desenvolvimento individual de seus alunos que aprendem coisas além das atividades em sala, do reforço e do esporte, por exemplo.

Entusiasmados, os alunos afirmam gostar da aula e cada um conta o que aprendeu a cozinhar “Eu sei fazer pão.”, disse a aluna Ana Júlia Souza de Niz, 5 anos enquanto a aluna Luciana Lima da Silva, 6 anos disse que sabe fazer bife e ajuda a cozinhar em casa. Já o aluno Anderson Charles Medeiros conta que gosta de fazer brigadeiro e aprendeu que deve primeiramente colocá-lo na geladeira.

O ensino da culinária aumenta a autoestima e faz a criança se sentir útil ao ajudar a preparar as receitas. Essas aulas possibilitam uma oportunidade de convívio social e interação do grupo. Os alunos aprendem mais sobre higiene, como por exemplo, lavar as mãos antes e após as refeições, sempre que chegar da rua ou ir ao banheiro. Além disso, aprendem também a se prevenir de acidentes e sempre preparar as refeições na presença de um adulto.