Os alunos do Projeto
realizaram nesse mês de setembro várias atividades voltadas para o dia 7 de
setembro, independência do Brasil. Foram feitos trabalhos em sala e cartazes. Na
sexta-feira, 4 de setembro, as crianças saíram fantasiadas e com o rosto
pintado com as cores da bandeira do Brasil.
terça-feira, 8 de setembro de 2015
quarta-feira, 2 de setembro de 2015
CULMINÂNCIA DE AGOSTO: FOLCLORE
Para homenagear o folclore
brasileiro, comemorado no dia 22 de agosto, os alunos do Projeto Brincando e
Estudando realizaram a culminância na sexta-feira (28) no Esporte Clube Garnier. Os turnos da manhã e da tarde fizeram
apresentação de balé, teatro e cordas. Durante à tarde aconteceu também uma apresentação
da Banda AMI.
O evento começou com a
apresentação de balé das meninas das turmas 1, 2 e 3 (manhã) e 7, 8 e 9 (tarde)
e seguiu com a apresentação de teatro que durante a tarde foi realizado por
duas turmas diferentes. A peça apresentada foi sobre a Lenda da vitória-régia e
a Iara. A turma 12 deu uma abordagem diferente, pois os próprios alunos quem se
encarregaram de contar a história e apresentar o teatro.
A aluna Marina Elisabete participou
como uma das “Iaras” no turno da tarde e contou sobre os ensaios “Nós ensaiamos
bastante para sair tudo perfeito”, disse a menina de 11 anos. “Eu acho um
evento muito bom porque a gente se reúne, o Projeto inteiro, tanto os pequenos
quanto os grandes”. Já a aluna Camilly Vitória, 10 anos, foi a vitória-régia e
disse ter ensaiado muito. “A Tia Greice ajudou e a gente fez o nosso melhor”,
contou Camilly.
Na culminância teve também a
apresentação da banda de percussão AMI durante à tarde e a demonstração da aula
de cordas onde os alunos tocaram violão e cavaquinho. Como de costume, os
cartazes e trabalhos realizados pelos alunos ao longo do mês estavam expostos
para enfeitar o local e demonstrar todo o conhecimento assimilado.
terça-feira, 18 de agosto de 2015
TRABALHOS EM SALA: FOLCLORE
A aluna Marina Elisabete da
turma 12, contou que a professora pediu aos alunos que eles fizessem um
trabalho. Eles poderiam escolher o mais fácil a ser apresentado. Marina apresentou
um cartaz, os demais alunos levaram trava-línguas e redações. Durante as aulas,
também foram feitos cartazes e dobraduras de papel do saci.
“Gostei muito, muito interessante. Gostei da
experiência de fazer o trabalho sobre o folclore, sobre os personagens, trava-línguas,
um monte de coisa. Muito legal”, a aluna contou que alguns dos personagens do
folclore ela já conhecia, mas outros não. Como o caso de um personagem do
Nordeste, um tipo de bicho-papão chamado Cabra
Cabriola.
Trabalhar esse tema é importante
para que as crianças aprendam mais sobre a cultura do país, sua história e suas
crenças. É um tema enriquecedor que desenvolve a leitura, escrita e
criatividade.
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