CULMINÂNCIA DO MÊS DE ABRIL

Os alunos do Projeto desenvolveram várias atividades ao longo de abril, todas voltadas para as datas comemorativas que aconteceram no mês. Para concluir todos os temas abordados, foi feita a culminância* no Esporte Clube Garnier. O evento aconteceu na quinta-feira, 29 de abril. Todos os trabalhos feitos em sala estavam expostos e as crianças se apresentaram vestidas de índios.

Os temas trabalhados durante o mês de abril foram: Páscoa (1º); Implantação da Horta Suspensa (6); Dia Mundial da Saúde (7); Dia Nacional do Livro Infantil e Dia de Monteiro Lobato (18); Dia do Índio (19) e Descobrimento do Brasil (22).

A culminância começou com a Banda AMI e seguiu com a apresentação da turma da professora de dança, Yanca. As crianças dançaram a música Brincar de Índio, da Xuxa. E logo em seguida, a turma da professora Greice se apresentou. Eles dançaram e demostraram o índio caçando com seus arcos e flechas. Para finalizar, a crianças comeram um lanche: hambúrguer, suco e de sobremesa uma banana.

* Culminância - Final das atividades do mês de abril

ATIVIDADE EM SALA: CARAVELAS DE PAPEL

No dia 22 de abril de 1500, os portugueses chegaram ao Brasil em caravelas. E para lembrar dessa data, os alunos do Projeto Brincando e Estudando fizeram cartazes com desenhos que ilustravam o momento do descobrimento do país. Também fizeram barquinhos de papel, onde eles pintaram a cartolina e colaram os barcos para representar as caravelas de Cabral.

ATIVIDADES EM HOMENAGEM AO DIA DO ÍNDIO

As crianças do Projeto Brincado e Estudando realizaram várias atividades para homenagear o Dia do Índio comemorado no dia 19 de abril. Fizeram cocares indígenas coloridos e enfeitados com pena, maquetes, e cartazes que mostravam a natureza e os animais. Com auxílio de tesoura, cola e tinta as crianças cortaram, colaram e pintaram seus trabalhos.

MONTEIRO LOBATO E O DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL

O Dia Nacional do Livro Infantil é comemorando no dia 18 de abril, em homenagem ao nascimento do escritor brasileiro Monteiro Lobato, precursor da literatura paradidática no Brasil. Monteiro Lobato é mais conhecido por sua série de 23 livros, Sítio do Pica-Pau Amarelo, que mais tarde foi adaptada para a televisão. As crianças do Projeto Brincando e Estudando, puderam conhecer melhor o autor através da confecção de cartazes. Os alunos também escreveram e fizeram desenhos onde criaram suas próprias histórias.

DIA MUNDIAL DA SAÚDE

Os alunos do Projeto fizeram cartazes a respeito do Dia Mundial da Saúde comemorado em 7 de abril. As crianças explicaram sobre a água, a importância de comer frutas e de ter uma alimentação saudável. Elas se expressaram através de diversos desenhos a serem expostos na culminância. A data foi criada pela Assembleia Mundial de Saúde com o objetivo de conscientizar a população a respeito da qualidade de vida. A saúde envolve aspectos físicos, sociais e mentais de um indivíduo.

IMPLANTAÇÃO DO PROJETO HORTA SUSPENSA

Implantado em 6 de abril, o projeto Horta Suspensa surgiu com o objetivo de formar uma alimentação saudável e nutritiva para as crianças e adolescentes do Projeto Brincando e Estudando. Serão plantadas hortaliças, alface, rúcula, hortelã, cebolinha e cheiro verde. A ideia é de que não apenas no Projeto, mas também em casa, os alunos sejam capazes de cultivar produtos orgânicos sem agrotóxicos e incentivar seus familiares a desenvolverem uma alimentação saudável e uma melhor qualidade de vida.

No mês passado, os professores fizeram estudos, pesquisas e organizaram trabalhos e dinâmicas. A Horta Suspensa começou quando os alunos trouxeram de casa garrafas pet para serem cortadas em sala de aula. Além do trabalho com as garrafas de plástico, as crianças também fizeram alguns desenhos a serem exibidos na culminância de abril.

A profissional do Projeto, Deize Araújo contou que o Horta Suspensa não favorece apenas uma reeducação alimentar, como também contribui para a preservação do meio ambiente. “(...) para que as crianças tenham uma ideia de como nós podemos reaproveitar a (garrafa) pet que muitos jogam fora e leva muitos anos para ser destruída*”.

As crianças já receberam informações a respeito de cada hortaliça: qual o significado; o benefício para saúde e o porquê devemos comê-las e plantá-las. Os alunos irão participar da adubação, da preparação das garrafas pet e do plantio. Como o próprio nome já diz, as hortas serão suspensas em uma parede e apresentadas na culminância do mês de maio do Projeto Brincando e Estudando.

* Uma garrafa de plástico leva em média mais de 100 anos para se decompor.